Karya Ilmiah Pendidik

Pada akhir dekade 1980-an hingga awal 1990-an, dunia komputasi dikuasai oleh sistem operasi UNIX yang kokoh dan tangguh, tetapi mahal dan hanya dapat diakses oleh kalangan tertentu. Para akademisi dan..

“Bisakah satu kebijakan kecil mengubah wajah masa depan sebuah bangsa?” Pertanyaan ini tampaknya menemukan jawabannya pada langkah berani Kemendikdasmen dalam menetapkan kebijakan pendidikan baru mulai tahun ajaran 2025/2026. Di tahun..

“Bisakah satu orang mengubah dunia?” Pertanyaan ini kerap terdengar seperti kalimat utopis yang hanya layak muncul dalam kisah-kisah fiksi. Namun, kisah nyata sering kali justru melampaui imajinasi. Di balik hijau..

Pernah gak kamu cerita panjang lebar, penuh semangat, tapi lawan bicaramu malah tiba-tiba ngelirik HP, senyum sendiri baca notifikasi, atau bahkan pura-pura batuk biar bisa kabur? Rasanya nyesek, bukan? Di..

Sejak Januari 2022, saya dipercaya memegang amanah sebagai kepala SMK Negeri 10 Semarang, sebuah sekolah menengah kejuruan yang memiliki sejarah panjang namun juga tantangan besar. Saya datang di saat sekolah..

Setelah mengikuti Training of Trainer (TOT) Pembelajaran Mendalam yang diselenggarakan oleh BBGTK Provinsi Jawa Tengah, saya merasa mendapatkan banyak wawasan baru yang sangat berharga. Program ini merupakan salah satu prioritas..

Di era informasi yang serba cepat ini, siswa tidak kekurangan akses terhadap pengetahuan. Sekali klik, berjuta data dapat diserap dalam waktu singkat. Buku-buku elektronik, video pembelajaran, platform digital, dan media..

Dalam perjalanan pendidikan yang terus berevolusi, satu hal yang tak pernah berubah adalah kebutuhan untuk terus belajar. Bukan hanya murid yang harus berkembang, tetapi juga guru dan seluruh ekosistem sekolah...

Dalam perjalanan pendidikan yang terus berevolusi, satu hal yang tak pernah berubah adalah kebutuhan untuk terus belajar. Bukan hanya murid yang harus berkembang, tetapi juga guru dan seluruh ekosistem sekolah...

Di ruang kelas yang penuh dinamika, setiap proses belajar seharusnya tidak hanya diukur, tetapi juga dirasakan, dipahami, dan dimaknai. Inilah alasan mengapa asesmen dalam konteks Pembelajaran Mendalam (PM) memiliki peran..

Dalam dunia pendidikan yang terus bergerak menuju pendekatan yang lebih humanis, pengalaman belajar bukan lagi sekadar pertemuan rutin antara guru dan murid di dalam kelas. Ia adalah ruang batin dan..

Di balik setiap pengalaman belajar yang berkesan, ada rancangan yang tak tampak oleh mata namun bekerja secara senyap dan cermat. Rancangan ini bukan sekadar urutan kegiatan dalam satu lembar rencana..