Penutupan Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah 2026, Dorong Guru Tembus Jurnal Internasional

KARANGANYAR-Penutupan Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Guru & Tenaga Kependidikan Tahun 2026 berlangsung khidmat pada Jumat, 10 April 2026, di Ruang 3.2 BBGTK Jawa Tengah. Kegiatan yang diikuti oleh para guru dan tenaga kependidikan dari berbagai daerah ini resmi ditutup oleh Kepala Bagian Umum BBGTK Jawa Tengah, Dr. Dian Fajarwati, setelah rangkaian pelatihan intensif yang berlangsung selama beberapa hari.

Workshop ini diselenggarakan sebagai upaya meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan dalam menyusun karya tulis ilmiah yang berkualitas. Selama pelaksanaan, peserta mendapatkan berbagai materi strategis mulai dari teknik penulisan, metodologi penelitian, hingga publikasi karya ilmiah di jurnal bereputasi. Kegiatan ini juga menghadirkan para pakar di bidangnya yang memberikan pembekalan secara komprehensif.

Dalam sambutannya saat menutup kegiatan, Dr. Dian Fajarwati menegaskan pentingnya peran peserta sebagai agen perubahan di lingkungan masing-masing. Ia menekankan bahwa ilmu yang telah diperoleh tidak berhenti pada diri sendiri, melainkan harus disebarluaskan kepada rekan sejawat. “Saya berharap para peserta dapat mengajak, memotivasi, dan memantik guru lain untuk ikut berkembang, serta menularkan ilmu yang sudah didapat dalam workshop ini,” ujarnya.

Lebih lanjut, ia juga memberikan dorongan agar para peserta tidak hanya berhenti pada penulisan karya ilmiah tingkat lokal atau nasional, melainkan mampu meningkatkan kualitas hingga menembus publikasi di jurnal internasional. “Tingkatkan kualitas karya tulisnya. Kalau bisa, dorong sampai tembus pada jurnal internasional. Ini penting sebagai bentuk kontribusi nyata terhadap dunia pendidikan,” tambahnya.

Suasana penutupan berlangsung penuh antusiasme, di mana para peserta tampak menunjukkan semangat baru untuk mengimplementasikan ilmu yang telah diperoleh. Salah satu peserta, Mokhamad Sabil Abdul Aziz, mengungkapkan kesan positifnya terhadap materi yang diberikan selama workshop. Menurutnya, seluruh materi yang disampaikan sangat berbobot dan relevan dengan kebutuhan guru saat ini.

“Materi pada workshop ini isinya ‘daging’ semua karena disampaikan oleh para pakar di bidangnya,” ungkap Sabil. Ia juga menambahkan bahwa kegiatan ini tidak hanya memberikan tambahan wawasan, tetapi juga membuka peluang kolaborasi baru antar peserta. “Selain itu, dengan mengikuti kegiatan ini menambah wawasan dan jejaring baru untuk saling belajar dan support untuk peningkatan kualitas pendidikan,” lanjutnya.

Workshop ini menjadi momentum penting bagi peningkatan kualitas sumber daya manusia di bidang pendidikan, khususnya dalam pengembangan budaya menulis ilmiah di kalangan guru. Melalui kegiatan ini, diharapkan lahir karya-karya ilmiah yang tidak hanya memenuhi standar akademik, tetapi juga mampu memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan praktik pendidikan di Indonesia.

Dengan berakhirnya kegiatan ini, para peserta diharapkan dapat segera mengimplementasikan ilmu yang telah didapat di lingkungan kerja masing-masing. Selain itu, mereka juga diharapkan mampu menjadi motor penggerak dalam membangun ekosistem akademik yang produktif, kolaboratif, dan berorientasi pada kualitas. Penutupan workshop ini sekaligus menjadi awal dari langkah nyata menuju peningkatan mutu pendidikan melalui karya tulis ilmiah yang berdaya saing global.